Núm. 11 (2023): DIALOGUS Junio - Noviembre 2023 | Revista Dialogus

Núm. 11 (2023): DIALOGUS Junio - Noviembre 2023

Publicado: 2023-06-01

DOI: https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11

Presentación de la edición Dialogus 11

Presentation of the edition Dialogus 11

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 104 | Visitas PDF 167

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1149

7-10 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Editorial Dialogus 11

Editorial Dialogus 11

Nieto Rojas Jose Alberto

Visitas Artículo 78 | Visitas PDF 99

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1150

11-12 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Pensamiento computacional en la política pública educativa de Colombia

Computational thinking in politics educational public of Colombia

Felizzola Medina Luz Darys, Licona Suarez Levinton José, Vásquez Acevedo Hanine María

Visitas Artículo 461 | Visitas PDF 358

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.804

13-28 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Una mirada al Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Luis Calixto Leiva (Huila, Colombia): Concepciones sobre competencia, resolución de problemas y evaluación

An overview of the Institutional Educational Project (PEI) at Institucion Educativa Luis Calixto Leiva (Huila, Colombia): Conceptions towards competence, problem solving and evaluation Abstract

Roa Fuentes Solange , Llanos Lora Dora Eliana

Visitas Artículo 479 | Visitas PDF 410

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.805

29-56 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Estándares y criterios de calidad presentes en aplicaciones educativas para la enseñanza de lenguas extranjeras

Standards and quality criteria present in educational applications for foreign language teaching.

Briceño Nuñez Chess Emmanuel

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 188

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.806

57-68 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Recursos educativos digitales mediados por la gamificación para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primaria del Centro Educativo Gimnasio Pedagógico Marianito - Boyacá, Colombia

Digital educational resources mediated by gamification to improve the learning of mathematics in primary students of the Educational Center Gimnasio Pedagogico Marianito - Boyacá, Colombia

Barrera Jiménez Yerly Adriana, Mantilla Íngrid, Montes Miranda Alexander Javier

Visitas Artículo 1164 | Visitas PDF 660

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.831

69-87 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

La transformación curricular: Un paradigma emergente como aporte a la educación holística

Curricular transformation: An emerging paradigm as a contribution to holistic education

Cardozo Cruz Jonatan Julian, Mejia Guarin Sandra Milena, Alvarez Giraldo Neidy Bibiana

Visitas Artículo 867 | Visitas PDF 403

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1136

88-106 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Políticas públicas educativas sobre evaluación de desempeño: Tensión y realidad

Educational public policies on performance evaluation: Tension and reality

Arroyo Morales Mónica Patricia

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 214

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.786

107-118 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Biopraxis del niño y su Virtud Cósmica. Dos asuntos claves en el Pensamiento Montessori.

Biopraxis of the child and its Cosmic Virtue. Two key affairs in Montessori Thought.

Gonzalez Alzate Omar Antonio

Visitas Artículo 332 | Visitas PDF 307

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.809

119-133 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Recorrido didáctico: Una aproximación teórico práctica en procesos educativos

Didactic route: A practical theoretical approach in educational processes

Salazar Vargas Jorge Eduardo

Visitas Artículo 705 | Visitas PDF 604

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.817

134-154 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Las posibilidades para propiciar el pensamiento epistémico desde el paradigma sociocrítico en el investigador doctoral

The possibilities of promoting epistemic thinking from the sociocritical paradigm in the doctoral researcher

Fonseca Fernández Candy María, Quinto Zea Martha Shirley, Urrea Galeano Gloria Luz

Visitas Artículo 722 | Visitas PDF 469

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1124

155-167 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

La pérdida de aprendizajes en estudiantes de educación básica en tiempos de pandemia: Una secuela académica durante el retorno a la presencialidad

Loss of learning in basic education students in times of pandemic: An academic sequel during the return to presentiality

Contreras Roa Jorge Alexander, Vera Villamizar Jairo Alberto, Villamizar Cote Clara Noelia

Visitas Artículo 548 | Visitas PDF 453

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.799

168-177 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Preliminares e índice Dialogus 11

Preliminary and index Dialogus 11

Nieto Arturo

Visitas Artículo 87 | Visitas PDF 64

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1151

1-6 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB