Núm. 11 (2023): DIALOGUS Junio - Noviembre 2023 | Revista Dialogus

Núm. 11 (2023): DIALOGUS Junio - Noviembre 2023

Publicado: 2023-06-01

DOI: https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11

Presentación de la edición Dialogus 11

Presentation of the edition Dialogus 11

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 161 | Visitas PDF 191

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1149

7-10 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Editorial Dialogus 11

Editorial Dialogus 11

Nieto Rojas Jose Alberto

Visitas Artículo 118 | Visitas PDF 120

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1150

11-12 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Pensamiento computacional en la política pública educativa de Colombia

Computational thinking in politics educational public of Colombia

Felizzola Medina Luz Darys, Licona Suarez Levinton José, Vásquez Acevedo Hanine María

Visitas Artículo 536 | Visitas PDF 405

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.804

13-28 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Una mirada al Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa Luis Calixto Leiva (Huila, Colombia): Concepciones sobre competencia, resolución de problemas y evaluación

An overview of the Institutional Educational Project (PEI) at Institucion Educativa Luis Calixto Leiva (Huila, Colombia): Conceptions towards competence, problem solving and evaluation Abstract

Roa Fuentes Solange , Llanos Lora Dora Eliana

Visitas Artículo 568 | Visitas PDF 488

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.805

29-56 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

Estándares y criterios de calidad presentes en aplicaciones educativas para la enseñanza de lenguas extranjeras

Standards and quality criteria present in educational applications for foreign language teaching.

Briceño Nuñez Chess Emmanuel

Visitas Artículo 281 | Visitas PDF 227

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.806

57-68 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

Recursos educativos digitales mediados por la gamificación para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primaria del Centro Educativo Gimnasio Pedagógico Marianito - Boyacá, Colombia

Digital educational resources mediated by gamification to improve the learning of mathematics in primary students of the Educational Center Gimnasio Pedagogico Marianito - Boyacá, Colombia

Barrera Jiménez Yerly Adriana, Mantilla Íngrid, Montes Miranda Alexander Javier

Visitas Artículo 1347 | Visitas PDF 756

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.831

69-87 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

La transformación curricular: Un paradigma emergente como aporte a la educación holística

Curricular transformation: An emerging paradigm as a contribution to holistic education

Cardozo Cruz Jonatan Julian, Mejia Guarin Sandra Milena, Alvarez Giraldo Neidy Bibiana

Visitas Artículo 991 | Visitas PDF 453

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1136

88-106 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Políticas públicas educativas sobre evaluación de desempeño: Tensión y realidad

Educational public policies on performance evaluation: Tension and reality

Arroyo Morales Mónica Patricia

Visitas Artículo 458 | Visitas PDF 246

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.786

107-118 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

Biopraxis del niño y su Virtud Cósmica. Dos asuntos claves en el Pensamiento Montessori.

Biopraxis of the child and its Cosmic Virtue. Two key affairs in Montessori Thought.

Gonzalez Alzate Omar Antonio

Visitas Artículo 436 | Visitas PDF 353

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.809

119-133 | Publicado: 2023-06-01

FLIP

EPUB

Recorrido didáctico: Una aproximación teórico práctica en procesos educativos

Didactic route: A practical theoretical approach in educational processes

Salazar Vargas Jorge Eduardo

Visitas Artículo 782 | Visitas PDF 680

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.817

134-154 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

Las posibilidades para propiciar el pensamiento epistémico desde el paradigma sociocrítico en el investigador doctoral

The possibilities of promoting epistemic thinking from the sociocritical paradigm in the doctoral researcher

Fonseca Fernández Candy María, Quinto Zea Martha Shirley, Urrea Galeano Gloria Luz

Visitas Artículo 841 | Visitas PDF 551

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1124

155-167 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

La pérdida de aprendizajes en estudiantes de educación básica en tiempos de pandemia: Una secuela académica durante el retorno a la presencialidad

Loss of learning in basic education students in times of pandemic: An academic sequel during the return to presentiality

Contreras Roa Jorge Alexander, Vera Villamizar Jairo Alberto, Villamizar Cote Clara Noelia

Visitas Artículo 623 | Visitas PDF 508

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.799

168-177 | Publicado: 2023-06-01

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EPUB

Preliminares e índice Dialogus 11

Preliminary and index Dialogus 11

Nieto Arturo

Visitas Artículo 150 | Visitas PDF 89

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i11.1151

1-6 | Publicado: 2023-06-01

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