No. 14 (2024): DIALOGUS December 2024- May 2025
Published: 2024-12-30

DOI: https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14

Presentation of the edition

Presentation of the edition Dialogus 14

Presentación de la edición Dialogus 14

De Las Salas Magdy

Article Visits 341 | PDF Visits 161

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1555

7-10 | Published: 2024-12-30

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Editorial

Editorial Dialogus 14

Editorial Dialogus 14

Nieto Rojas Jose Alberto

Article Visits 116 | PDF Visits 67

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1556

11-12 | Published: 2024-12-30

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Research articles

The phenomenological-hermeneutical method: A semisystematic review

El método fenomenológico-hermenéutico: Una revisión semisistemática

Finol de Franco Mineira Rosa, Acosta Faneite Savier Fernando

Article Visits 2479 | PDF Visits 1886

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1507

13-35 | Published: 2024-12-30

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Acquisition of Socioemotional competencies through the implementation of a blog."Controlling my Emotions".

Adquisición de competencias socioemocionales a través de la implementación de un blog. “Controlando Ando mis Emociones”

Alzate Luz Aleida

Article Visits 250 | PDF Visits 173

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1460

36-53 | Published: 2024-12-30

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Humanization as a catalyst of organizational development

La humanización como catalizador del desarrollo organizacional

Cardozo Cruz Jonatan Julián, Mejía Guarín Sandra Milena, Álvarez Giraldo Neidy Bibiana

Article Visits 271 | PDF Visits 153

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1395

54-73 | Published: 2024-12-30

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Augmented reality diagnosis: An opportunity for university learning spaces in Honduras

Diagnóstico de realidad aumentada: Una oportunidad en los espacios de aprendizaje universitario en Honduras

Padilla Sánchez Gissel Alejandra, Suazo A. Isis, Romero Ana C.

Article Visits 227 | PDF Visits 119

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1455

74-85 | Published: 2024-12-30

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Creation of professional profiles, reflective activity with Physical Education students.

Creación de perfiles de puesto de trabajo, una actividad reflexiva con estudiantes de Educación Física.

Monge Poltronieri Steve Alí

Article Visits 768 | PDF Visits 325

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1487

86-102 | Published: 2024-12-30

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MODIPEMA didactic model for the development of mathematical thinking

Modelo didáctico MODIPEMA para el desarrollo del pensamiento matemático

Salazar Vargas Jorge Eduardo, Valderrama Moreno Juddy Amparo

Article Visits 260 | PDF Visits 165

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1396

103-119 | Published: 2024-12-30

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Essays

The banality of evil in the university environment: A perspective from Hannah Arendt

La banalidad del mal en el ámbito universitario: Una perspectiva desde Hannah Arendt

Cruz Picón Pablo Emilio

Article Visits 320 | PDF Visits 274

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1514

120-132 | Published: 2024-12-30

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The interdependence of the elements as a path to inclusion

La interdependencia de los elementos como camino para la inclusión

Soler Gómez Paulo César, Zárate Cabrera Zahira

Article Visits 192 | PDF Visits 110

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1510

133-140 | Published: 2024-12-30

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Philosophy of science and qualitative research: An analysis from the roots of deep understanding

Filosofía de la ciencia e investigación cualitativa: Un análisis desde las raíces del entendimiento profundo

Torres Lopez Alexaivy Del Valle

Article Visits 226 | PDF Visits 154

DOI https://doi.org/10.37594/dialogus.v1i14.1456

141-150 | Published: 2024-12-30

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