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Posicionamiento cultural e identidad cultural como principios de una enseñanza basada en contenidos en la clase de inglés como lengua extranjera

Cultural positioning and cultural identity as principles of a content-based education in the class of english as a foreign language

Carvajal Sánchez Benilda Carolina

Visitas Artículo 850 | Visitas PDF 369

11-27 | Publicado: 2020-10-04

Aproximación al multiculturalismo desde las realidades multiétnicas latinoamericanas y colombianas

Approach to multiculturalism from latin american and colombian multi-ethnic realities

Aravena Domich Marcela Angelina, Ramírez Giraldo María del Socorro

Visitas Artículo 599 | Visitas PDF 189

101-114 | Publicado: 2020-10-04

Diversidad cultural y educación: Una mirada desde la etnia Saraguro – Ecuador

Cultural diversity and education: A view from the Saraguro ethnic group – Ecuador

Aravena Domich Marcela, Martínez Lalangui Juan Alfredo

Visitas Artículo 2936 | Visitas PDF 95

13-30 | Publicado: 2023-01-09

Aproximación conceptual sociojurídica del fenómeno social habitantes de la calle enmarcado en los derechos fundamentales

Socio-legal conceptual approach to the social phenomenon of homeless people framed in fundamental rights

Escobar Melguizo Miguel Rafael, Alarcón Orlando Ramón

Visitas Artículo 419 | Visitas PDF 272

12-31 | Publicado: 2024-05-31

Investigación educativa y educación de calidad desde la perspectiva del modelo humanista

Educational research and quality education from the perspective of the humanist model

Bader Correa Raúl Elías

Visitas Artículo 693 | Visitas PDF 39

70-78 | Publicado: 2022-03-02

Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos

New educational horizons: Paradigm, essence and methods

Ibargüen Mena Harold, Córdoba Mendoza Paul Antonio

Visitas Artículo 641 | Visitas PDF 78

86-107 | Publicado: 2022-06-30

La investigación científica derivada de la historia de la ciencia

Scientific research derived from the history of science

Ensuncho Hoyos Carlos Federico, Almanza Barilla José Carlos, Arrieta Torres Diana Patricia

Visitas Artículo 1446 | Visitas PDF 619

33-46 | Publicado: 2022-01-06

El valor de las redes sociales dentro del paradigma de los derechos y obligaciones en materia política del ciudadano

The value of social networks within the paradigm of the rights And obligations in political matters of the citizen

López Barrios Shanida Naruha

Visitas Artículo 2569 | Visitas PDF 56

23-35 | Publicado: 2022-12-23

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Methodological guidelines for project-based teaching in rural educational contexts

Hoyos Torres Jaiver Manuel

Visitas Artículo 456 | Visitas PDF 313

85-105 | Publicado: 2022-02-12

Modelos epistémicos, investigación y método

Epistemic models, research and method

Norman Gómez Richar, Angarita Valencia Jennifer, Díaz González Claudia Beatriz

Visitas Artículo 3673 | Visitas PDF 1736

120-131 | Publicado: 2020-12-30

Reflexiones en torno a la calidad y la pertinencia de la educación colombiana desde la perspectiva de la evaluación de los aprendizajes

Reflections regarding quality and the relevance of colombian education from the perspective of evaluation of learning

Correa Suárez Guillermo León

Visitas Artículo 584 | Visitas PDF 331

31-38 | Publicado: 2018-08-02

Responsabilidad social y globalización

Social responsibility and globalization

González Ortiz Daniel Alejandro, Zúñiga Díaz Nelly María, Díaz Castellar Abel Antonio

Visitas Artículo 307 | Visitas PDF 191

44-55 | Publicado: 2022-01-05

Humanismo y ciencias sociales en Azuero

Humanism and social sciences in Azuero

Pinzón Rodríguez Milcíades

Visitas Artículo 469 | Visitas PDF 390

10-19 | Publicado: 2018-08-02

Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales

Origin of criticality, critical reading and basic thinking processes in natural sciences

Sanabria Yaruro Diego Armando, Torres López Alexaivy del Valle

Visitas Artículo 836 | Visitas PDF 572

113-132 | Publicado: 2023-06-30

Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual

New curricular trends to face the changes in current society

Severiche Mendoza Cristian Alfredo, Pérez Buelvas Hernán Gabriel

Visitas Artículo 2239 | Visitas PDF 395

100-116 | Publicado: 2022-12-31

Presentación de la edición Oratores 12

Presentation of the edition Oratores 12

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 256 | Visitas PDF 206

6-8 | Publicado: 2020-10-04

Epistemología, Realismo e Idealismo, Posturas Mediáticas en la Educación.

Epistemology, Realism and Idealism, Media Stances in Education.

Puerto Zabala Paola Yesenia, Présiga Vargas Carlos Alberto

Visitas Artículo 2336 | Visitas PDF 1079

97-105 | Publicado: 2022-01-11

La historia de la evangelización en América Latina

The history of evangelization in latin america

Suárez Manning Maxie

Visitas Artículo 550 | Visitas PDF 294

123-131 | Publicado: 2022-02-12

La inclusión de la figura del mobbing, hostigamiento o acoso psicológico en la legislación laboral panameña

The inclusion of the figure of the mobbing, harassment or psychological harassment in the panamanian labor legislation

Diaz Amarilis

Visitas Artículo 320 | Visitas PDF 433

58-70 | Publicado: 2019-06-22

La enseñanza y el aprendizaje desde la perspectiva del maestro

Teaching and learning from the teacher’s perspective

Ochoa Mena Esteban

Visitas Artículo 2634 | Visitas PDF 50

115-124 | Publicado: 2022-10-11

Posturas del paradigma socio-crítico como aportes a la educación y gestión educativa en Colombia

Postures of the socio-critical paradigm as contributions to education and educational management in Colombia

Álvarez Giraldo Neidy Bibiana, Cardozo Cruz Jonatan Julian, Mejía Guarín Sandra Milena

Visitas Artículo 6393 | Visitas PDF 318

119-133 | Publicado: 2023-01-09

Utopía-Distopía: Retos para la modernización educativa

Utopia-Dystopia: Challenges for educational modernization

Pinilla Monroy Magda Consuelo

Visitas Artículo 627 | Visitas PDF 348

46-50 | Publicado: 2018-08-02

La reforestación del área de uso público y los efectos del Arco Seco de Azuero

The reforestation of the area of public use and the effects of the Azuero Dry Arch

Pérez González Ángel Santos

Visitas Artículo 342 | Visitas PDF 251

10-20 | Publicado: 2017-12-22

Reflexiones sobre el empirismo como base teórico- práctico para el desarrollo de la investigación educativa en el aula de clase

Reflections on empirism as theoretical-practical basis for the development of educational research in the classroom

Alean Meza Gabriel Enrique, Espeleta Flórez Luz Dary

Visitas Artículo 2054 | Visitas PDF 1465

33-43 | Publicado: 2022-01-05

La educación superior en el departamento de Córdoba: plataforma para desarrollo endógeno

Higher education in the córdoba department: platform for endogenous development

Castillo Lozano Aura

Visitas Artículo 392 | Visitas PDF 430

33-48 | Publicado: 2017-06-14