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Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales

Teaching strategy for the improvement of reading comprehension based on mediation by the teacher as a teaching factor attributable in rural educational institutions

Pérez Theran Alexander, Cola López Echaniz Eduardo

Visitas Artículo 1262 | Visitas PDF 127

42-59 | Publicado: 2022-12-31

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Methodological guidelines for project-based teaching in rural educational contexts

Hoyos Torres Jaiver Manuel

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 321

85-105 | Publicado: 2022-02-12

La enseñanza de la química: Necesidad de un fortalecimiento y comprensión en estudiantes de bachillerato

The chemistry teaching: need for strengthening and understanding in high school students

Quijano Cedeño Alberto Andrés, Navarrete Pita Yulexy

Visitas Artículo 2036 | Visitas PDF 1200

13-23 | Publicado: 2022-02-12

Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia

Inferential reading and technological mediations in primary school in Colombia

Montes Miranda Alexander, Morales Rodríguez Gerson Fredy , Alarcón Lora Andrés Antonio

Visitas Artículo 1177 | Visitas PDF 801

12-26 | Publicado: 2023-06-30

Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia

A look at the challenges in the transition from analog to digital education in the post-pandemic

Velásquez Mercedes, Mendoza Molina Marisol, Pallares Quintero Tomas Alfonso

Visitas Artículo 2405 | Visitas PDF 117

76-99 | Publicado: 2022-12-31

Naturaleza de dificultades asociadas al aprendizaje de las matemáticas: números enteros, en estudiantes de grado octavo de educación básica secundaria

Nature of difficulties associated with learning mathematics: whole numbers, in eighth grade students of basic secondary education

Cruz Echeverri Diego Alejandro

Visitas Artículo 676 | Visitas PDF 39

19-41 | Publicado: 2022-12-31

Desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de la media académica

Development of research competences in academic middle education students

Humanez Claudio German

Visitas Artículo 724 | Visitas PDF 41

74-90 | Publicado: 2023-06-30

Posicionamiento cultural e identidad cultural como principios de una enseñanza basada en contenidos en la clase de inglés como lengua extranjera

Cultural positioning and cultural identity as principles of a content-based education in the class of english as a foreign language

Carvajal Sánchez Benilda Carolina

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 371

11-27 | Publicado: 2020-10-04

Concepciones docentes de la enseñanza y prácticas evaluativas en matemáticas

Teaching conceptions of teaching and evaluative practices in mathematics

Norman Gómez Richard

Visitas Artículo 588 | Visitas PDF 28

138-154 | Publicado: 2022-07-01

Utilización de un software educativo para mediar dificultades lecto-escritoras en las fases logográfica y alfabética

Use of an educational software to mediate reading-writing difficulties, in the logographic and alphabetical phases

Mogollón Guzmán Clito Selff

Visitas Artículo 522 | Visitas PDF 51

60-75 | Publicado: 2022-12-31

Significancia de la evaluación y el plan de mejoramiento institucional

Significance of the evaluation and the institutional improvement plan

Paz Burbano Luis Fernando, Trujillo Valenzuela Elizabeth, Cundumi Tello Orlando

Visitas Artículo 388 | Visitas PDF 149

137-150 | Publicado: 2022-12-31

Formación, actualización y perfeccionamiento profesional en matemáticas modernas para docentes de la etapa primaria de educación básica general

Training, updating and professional advancement in modern mathematics for teachers of the primary stage of general basic education

Peralta Moreno Martín Alexis

Visitas Artículo 1130 | Visitas PDF 657

27-50 | Publicado: 2020-12-30

Inteligencia emocional. Efectos sobre el rendimiento académico en estudiantes de educación

Emotional intelligence. The effects of a psychological intervention program on the academic achievement of students of the school of education

Sánchez Marhilde, Árraga Marisela, Pirela Ligia

Visitas Artículo 435 | Visitas PDF 409

42-57 | Publicado: 2017-12-22

El pragmatismo como modelo epistémico orientador de la actividad docente en la ruralidad.

The Pragmatism as a guiding epistemic model for teaching activity in rural areas.

Calderón Chavarro Gloria Rosalba, Martínez Madrigal Jenny Paola, Villamizar Vera Maria Elena

Visitas Artículo 840 | Visitas PDF 361

132-140 | Publicado: 2022-02-12

Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual

New curricular trends to face the changes in current society

Severiche Mendoza Cristian Alfredo, Pérez Buelvas Hernán Gabriel

Visitas Artículo 2248 | Visitas PDF 398

100-116 | Publicado: 2022-12-31

Evaluación del aprendizaje: La razón para la formación integral del policía

Evaluation of learning: The reason for the comprehensive training of the police

Rivera Dueñas Rosalba

Visitas Artículo 317 | Visitas PDF 179

58-69 | Publicado: 2017-12-22

Editorial Oratores 14

Nieto Rojas José Alberto

Visitas Artículo 135 | Visitas PDF 80

11-13 | Publicado: 2021-12-01

Como Aprende Nuestro Cerebro

How knowledge is done in the brain

Parra Neira Héctor Mauricio

Visitas Artículo 1374 | Visitas PDF 113

127-136 | Publicado: 2022-12-31

Presentación de la edición Oratores 15

Presentation of the edition Oratores 15

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 214 | Visitas PDF 229

7-10 | Publicado: 2022-02-11

Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales

Origin of criticality, critical reading and basic thinking processes in natural sciences

Sanabria Yaruro Diego Armando, Torres López Alexaivy del Valle

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 575

113-132 | Publicado: 2023-06-30

El docente investigador como factor de transformación de la sociedad: reflexión sobre su papel en la construcción de saberes, su propia práctica y la construcción de redes de conocimiento.

The research teacher as a factor in the transformation of society: reflection on his role in the construction of knowledge, his own practice and the construction of knowledge networks.

Martínez Madrigal Jenny Paola, Puerto Zabala Paola, Présiga Vargas Carlos Alberto

Visitas Artículo 1115 | Visitas PDF 55

117-126 | Publicado: 2022-12-31

Editorial Oratores 11

Nieto Rojas Jose Alberto

Visitas Artículo 177 | Visitas PDF 32

9-10 | Publicado: 2020-08-02

Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos

New educational horizons: Paradigm, essence and methods

Ibargüen Mena Harold, Córdoba Mendoza Paul Antonio

Visitas Artículo 666 | Visitas PDF 79

86-107 | Publicado: 2022-06-30

Complejidades de la enseñanza de la tecnología en la básica primaria rural: entre confusiones epistemológicas y brechas

Complexities of technology teaching in rural elemtary education: between epistemological confusions and gaps

Martinez Pestana Lucely, Urdaneta Urdaneta Geovanni Antonio

Visitas Artículo 347 | Visitas PDF 39

12-18 | Publicado: 2022-12-31

Estrategias de aprendizaje y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de la Licenciatura en Optometría

Learning strategies and anxiety before exams in students of the Degree in Optometry.

Montenegro De Gracia Raul Eduardo

Visitas Artículo 311 | Visitas PDF 194

74-84 | Publicado: 2023-12-31