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Creencias docentes sobre la enseñanza de la escritura digital

Teachers beliefs on the teaching of digital writing

Rosa Coronado Maria

Visitas Artículo 718 | Visitas PDF 79

41-69 | Publicado: 2022-03-02

Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales

Origin of criticality, critical reading and basic thinking processes in natural sciences

Sanabria Yaruro Diego Armando, Torres López Alexaivy del Valle

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 575

113-132 | Publicado: 2023-06-30

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Methodological guidelines for project-based teaching in rural educational contexts

Hoyos Torres Jaiver Manuel

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 321

85-105 | Publicado: 2022-02-12

La formación basada en competencias: Una oportunidad para las comunidades indígenas camino al éxito en el mundo actual

Competency-based training: An opportunity for indigenous communities on the path to success in today’s world

Cisneros Bayron, Valdivieso Cuichán Lina Flor

Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 187

102-111 | Publicado: 2023-06-30

Las competencias investigativas en docentes de las universidades particulares de Panamá

The investigative competences in teachers of private universities in Panama

Rincón González Sorayda, Mujica Chirinos Norbis

Visitas Artículo 757 | Visitas PDF 37

25-47 | Publicado: 2022-06-30

Estado del arte de la enseñanza del pensamiento computacional en preescolar y educación primaria

State of the field in the teaching of computational thinking in preschool and primary school

Niño Martínez Angela Marcela, Ospina González Beatriz Natalia, Espinosa Rojas Diana

Visitas Artículo 1739 | Visitas PDF 104

94-118 | Publicado: 2023-01-09

Reflexionar sobre la práctica docente: Herramienta para transformar las dinámicas al interior del aula.

Thinking about own practice: A tool to transform the dynamics in the Classroom

Martínez Madrigal Jenny Paola

Visitas Artículo 479 | Visitas PDF 48

79-92 | Publicado: 2022-03-02

Utilización de un software educativo para mediar dificultades lecto-escritoras en las fases logográfica y alfabética

Use of an educational software to mediate reading-writing difficulties, in the logographic and alphabetical phases

Mogollón Guzmán Clito Selff

Visitas Artículo 522 | Visitas PDF 51

60-75 | Publicado: 2022-12-31

El docente investigador como factor de transformación de la sociedad: reflexión sobre su papel en la construcción de saberes, su propia práctica y la construcción de redes de conocimiento.

The research teacher as a factor in the transformation of society: reflection on his role in the construction of knowledge, his own practice and the construction of knowledge networks.

Martínez Madrigal Jenny Paola, Puerto Zabala Paola, Présiga Vargas Carlos Alberto

Visitas Artículo 1115 | Visitas PDF 55

117-126 | Publicado: 2022-12-31

Competencias tecnológicas instrumentales de los docentes de educación primaria, en el uso del software libre Canaima de las instituciones públicas

Instrumental technological competences of the primary education teachers, in the use of the Canaima free software of the public institutions

Hernandez Vanessa Alexandra, Jordán Rómulo

Visitas Artículo 573 | Visitas PDF 259

106-122 | Publicado: 2022-02-12

Motivación, pensamiento crítico y metacognición: ¿esenciales para aprender?

Motivation, critical thinking and metacognition: ¿essential for learning?

Arrieta García Emilio José

Visitas Artículo 774 | Visitas PDF 514

79-88 | Publicado: 2022-01-15

Reflexiones sobre la razón y la experiencia en la educación contemporánea

Reflections on reason and experience in contemporary education

Ochoa Mena Esteban

Visitas Artículo 386 | Visitas PDF 241

106-115 | Publicado: 2022-01-11

Comprensión lectora inferencial a través de una estrategia pedagógica apoyada en un OVA

Inferential reading comprehension through a teaching strategy supported by an ova

Noguera Astaiza Mercedes

Visitas Artículo 1162 | Visitas PDF 229

31-43 | Publicado: 2023-01-09

Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales

Teaching strategy for the improvement of reading comprehension based on mediation by the teacher as a teaching factor attributable in rural educational institutions

Pérez Theran Alexander, Cola López Echaniz Eduardo

Visitas Artículo 1262 | Visitas PDF 127

42-59 | Publicado: 2022-12-31

Una mirada hacia las estrategias de aprendizaje de la química en la escuela

A look at chemistry learning strategies at school

Viloria Espitia Jairo Miguel

Visitas Artículo 482 | Visitas PDF 141

134-147 | Publicado: 2023-01-09

Transformación digital y emprendimiento

Digital transformation and entrepreneurship

Bastidas Zambrano Luis Isaías, Mazacón Cervantes Cesar Javier, Ruiz Parrales Evelyn Concepción, Onofre Zapata Ronny Fernando

Visitas Artículo 954 | Visitas PDF 44

48-65 | Publicado: 2022-06-30

Sistemas Educativos: tendencias y desafíos

Ramos Hernández Rosa Raquel

Visitas Artículo 2449 | Visitas PDF 209

158-182 | Publicado: 2023-01-09

Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia

A look at the challenges in the transition from analog to digital education in the post-pandemic

Velásquez Mercedes, Mendoza Molina Marisol, Pallares Quintero Tomas Alfonso

Visitas Artículo 2405 | Visitas PDF 117

76-99 | Publicado: 2022-12-31

Investigación educativa y educación de calidad desde la perspectiva del modelo humanista

Educational research and quality education from the perspective of the humanist model

Bader Correa Raúl Elías

Visitas Artículo 696 | Visitas PDF 40

70-78 | Publicado: 2022-03-02

Diagnóstico a la gestión administrativa de la institución educativa San Lorenzo, Municipio de Suaza - Colombia 2014-2018 para la implementación de una propuesta pedagógica que mejore el clima escolar

Diagnosis of the administrative management of the San Lorenzo educational institution, Municipality of Suaza-Colombia 2014-2018 for the implementation of a pedagogical proposal that improves the school climate

Ruiz Valenzuela Gloria Mayerly

Visitas Artículo 378 | Visitas PDF 230

10-32 | Publicado: 2022-01-05

Desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de la media académica

Development of research competences in academic middle education students

Humanez Claudio German

Visitas Artículo 724 | Visitas PDF 41

74-90 | Publicado: 2023-06-30

La gestión del talento humano: elemento catalizador del éxito en las organizaciones actuales

The management of human talent: a catalystic element for success in current organizations

Villadiego Sánchez Levis Isabel, Calics Salcedo Lorena Patricia

Visitas Artículo 2027 | Visitas PDF 82

67-85 | Publicado: 2022-10-11

Gestión administrativa y deserción escolar en la institución educativa San Lorenzo de Suaza Huila periodo 2014-2019

Administrative management and dropout at the San Lorenzo de Suaza Huila educational institution 2014-2019 period

España Jose Ignacio

Visitas Artículo 1008 | Visitas PDF 616

12-38 | Publicado: 2022-01-14

Posicionamiento cultural e identidad cultural como principios de una enseñanza basada en contenidos en la clase de inglés como lengua extranjera

Cultural positioning and cultural identity as principles of a content-based education in the class of english as a foreign language

Carvajal Sánchez Benilda Carolina

Visitas Artículo 853 | Visitas PDF 371

11-27 | Publicado: 2020-10-04

Formación, actualización y perfeccionamiento profesional en matemáticas modernas para docentes de la etapa primaria de educación básica general

Training, updating and professional advancement in modern mathematics for teachers of the primary stage of general basic education

Peralta Moreno Martín Alexis

Visitas Artículo 1130 | Visitas PDF 657

27-50 | Publicado: 2020-12-30