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Diagnóstico a la gestión administrativa de la institución educativa San Lorenzo, Municipio de Suaza - Colombia 2014-2018 para la implementación de una propuesta pedagógica que mejore el clima escolar

Diagnosis of the administrative management of the San Lorenzo educational institution, Municipality of Suaza-Colombia 2014-2018 for the implementation of a pedagogical proposal that improves the school climate

Ruiz Valenzuela Gloria Mayerly

Visitas Artículo 378 | Visitas PDF 230

10-32 | Publicado: 2022-01-05

El clima escolar como eje fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa

The school climate as a fundamental axis for improving educational quality

Ruiz Gloria Mayerly

Visitas Artículo 1106 | Visitas PDF 42

12-23 | Publicado: 2022-03-02

Gestión administrativa y deserción escolar en la institución educativa San Lorenzo de Suaza Huila periodo 2014-2019

Administrative management and dropout at the San Lorenzo de Suaza Huila educational institution 2014-2019 period

España Jose Ignacio

Visitas Artículo 1006 | Visitas PDF 615

12-38 | Publicado: 2022-01-14

Clima organizacional en las instituciones educativas de Santa Marta, Colombia

Organizational climate in the educational institutions of Santa Marta, Colombia

Hincapié Parejo Nair Farides, Orellana Orellana Edison Fernando, Orellana Orellana Carlos

Visitas Artículo 1734 | Visitas PDF 504

34-57 | Publicado: 2019-12-07

Convivencia intercultural: Un desafío democrático en la educación del siglo XXI

Intercultural coexistence: A democratic challenge in education in the 21st century

Ramos Hernández Rosa Raquel

Visitas Artículo 1086 | Visitas PDF 497

67-83 | Publicado: 2022-01-11

Motivación, pensamiento crítico y metacognición: ¿esenciales para aprender?

Motivation, critical thinking and metacognition: ¿essential for learning?

Arrieta García Emilio José

Visitas Artículo 774 | Visitas PDF 514

79-88 | Publicado: 2022-01-15

La cultura organizacional en las instituciones de educación superior: Elemento clave para fortalecer el aprendizaje institucional

The organizational culture in higher education institutions: Key element to strengthen institutional learning

Villadiego Sánchez Levis Isabel

Visitas Artículo 605 | Visitas PDF 467

29-36 | Publicado: 2022-01-11

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Methodological guidelines for project-based teaching in rural educational contexts

Hoyos Torres Jaiver Manuel

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 321

85-105 | Publicado: 2022-02-12

Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos

New educational horizons: Paradigm, essence and methods

Ibargüen Mena Harold, Córdoba Mendoza Paul Antonio

Visitas Artículo 664 | Visitas PDF 79

86-107 | Publicado: 2022-06-30

Reflexionar sobre la práctica docente: Herramienta para transformar las dinámicas al interior del aula.

Thinking about own practice: A tool to transform the dynamics in the Classroom

Martínez Madrigal Jenny Paola

Visitas Artículo 478 | Visitas PDF 48

79-92 | Publicado: 2022-03-02

Estado del arte de la enseñanza del pensamiento computacional en preescolar y educación primaria

State of the field in the teaching of computational thinking in preschool and primary school

Niño Martínez Angela Marcela, Ospina González Beatriz Natalia, Espinosa Rojas Diana

Visitas Artículo 1737 | Visitas PDF 104

94-118 | Publicado: 2023-01-09

Análisis situacional de los manuales de convivencia escolar en las instituciones educativas distritales de la localidad San Cristóbal De Bogotá D.C.

Situational analysis of the school coexistence manuals in the district educational institutions of San Cristóbal De Bogotá D.C.

Muñoz Ortiz Cornelio Alexander

Visitas Artículo 1208 | Visitas PDF 486

10-33 | Publicado: 2019-12-07

Presentación de la edición Dialogus 8

Presentation of the edition Dialogus 8

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 193 | Visitas PDF 22

7-9 | Publicado: 2022-03-02

Desafío docente en instituciones públicas de Colombia en tiempo de pandemia y pospandemia

Teaching challenge in public institutions of Colombia in time of pandemic and post-pandemic

Peñaloza Caballero Neida Zuleima, González Cetina Milton Aicardo

Visitas Artículo 1986 | Visitas PDF 81

41-53 | Publicado: 2022-10-11

Convivencia escolar: Una mirada desde la otredad y diversidad

School coexistence: An overview from otherness and diversity

Gómez Gómez Maria Isabel

Visitas Artículo 504 | Visitas PDF 307

152-163 | Publicado: 2023-12-31

El papel de la familia en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de la institución educativa “El Siglo” del municipio de Ciénaga de Oro

The role of the family in the learning process of students at “El Siglo” educational institution of the municipality of Ciénaga de Oro

Domínguez Pérez Yaneth del Socorro , Quintero Aleans Berenice del Carmen , Hernández Hernández Darwin Yesid

Visitas Artículo 841 | Visitas PDF 193

44-62 | Publicado: 2023-01-09

El rol de la familia en la educación panameña

Estribi Ivan Javier

Visitas Artículo 2110 | Visitas PDF 1257

81-88 | Publicado:

La gestión del talento humano: elemento catalizador del éxito en las organizaciones actuales

The management of human talent: a catalystic element for success in current organizations

Villadiego Sánchez Levis Isabel, Calics Salcedo Lorena Patricia

Visitas Artículo 2019 | Visitas PDF 82

67-85 | Publicado: 2022-10-11

Diversidad cultural y educación: Una mirada desde la etnia Saraguro – Ecuador

Cultural diversity and education: A view from the Saraguro ethnic group – Ecuador

Aravena Domich Marcela, Martínez Lalangui Juan Alfredo

Visitas Artículo 2972 | Visitas PDF 96

13-30 | Publicado: 2023-01-09

Naturaleza de dificultades asociadas al aprendizaje de las matemáticas: números enteros, en estudiantes de grado octavo de educación básica secundaria

Nature of difficulties associated with learning mathematics: whole numbers, in eighth grade students of basic secondary education

Cruz Echeverri Diego Alejandro

Visitas Artículo 671 | Visitas PDF 39

19-41 | Publicado: 2022-12-31

Percepción de los estudiantes durante el confinamiento acerca de las plataformas y su profesor

Perception of students during confinement of the platforms and their teacher

Arango Arango Juan Carlos

Visitas Artículo 256 | Visitas PDF 153

12-28 | Publicado: 2022-01-10

Creencias docentes sobre la enseñanza de la escritura digital

Teachers beliefs on the teaching of digital writing

Rosa Coronado Maria

Visitas Artículo 717 | Visitas PDF 79

41-69 | Publicado: 2022-03-02

Presentación de la edición Dialogus 5

Presentation of the edition Dialogus 5

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 95 | Visitas PDF 216

6-7 | Publicado: 2022-01-05

La reforestación del área de uso público y los efectos del Arco Seco de Azuero

The reforestation of the area of public use and the effects of the Azuero Dry Arch

Pérez González Ángel Santos

Visitas Artículo 342 | Visitas PDF 251

10-20 | Publicado: 2017-12-22