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Diagnóstico a la gestión administrativa de la institución educativa San Lorenzo, Municipio de Suaza - Colombia 2014-2018 para la implementación de una propuesta pedagógica que mejore el clima escolar

Diagnosis of the administrative management of the San Lorenzo educational institution, Municipality of Suaza-Colombia 2014-2018 for the implementation of a pedagogical proposal that improves the school climate

Ruiz Valenzuela Gloria Mayerly

Visitas Artículo 375 | Visitas PDF 227

10-32 | Publicado: 2022-01-05

El clima escolar como eje fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa

The school climate as a fundamental axis for improving educational quality

Ruiz Gloria Mayerly

Visitas Artículo 1089 | Visitas PDF 42

12-23 | Publicado: 2022-03-02

Convivencia intercultural: Un desafío democrático en la educación del siglo XXI

Intercultural coexistence: A democratic challenge in education in the 21st century

Ramos Hernández Rosa Raquel

Visitas Artículo 1069 | Visitas PDF 491

67-83 | Publicado: 2022-01-11

Gestión administrativa y deserción escolar en la institución educativa San Lorenzo de Suaza Huila periodo 2014-2019

Administrative management and dropout at the San Lorenzo de Suaza Huila educational institution 2014-2019 period

España Jose Ignacio

Visitas Artículo 994 | Visitas PDF 605

12-38 | Publicado: 2022-01-14

Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual

New curricular trends to face the changes in current society

Severiche Mendoza Cristian Alfredo, Pérez Buelvas Hernán Gabriel

Visitas Artículo 2239 | Visitas PDF 394

100-116 | Publicado: 2022-12-31

Significancia de la evaluación y el plan de mejoramiento institucional

Significance of the evaluation and the institutional improvement plan

Paz Burbano Luis Fernando, Trujillo Valenzuela Elizabeth, Cundumi Tello Orlando

Visitas Artículo 388 | Visitas PDF 148

137-150 | Publicado: 2022-12-31

Investigación educativa: Un reto para los agentes educativos innovadores

Educational research: A challenge for innovative educational agents

Quintero Villarreal Flordelina, Cárcamo Muñoz Paula, Pineda Méndez Andrés

Visitas Artículo 245 | Visitas PDF 185

59-70 | Publicado: 2022-01-06

Análisis situacional de los manuales de convivencia escolar en las instituciones educativas distritales de la localidad San Cristóbal De Bogotá D.C.

Situational analysis of the school coexistence manuals in the district educational institutions of San Cristóbal De Bogotá D.C.

Muñoz Ortiz Cornelio Alexander

Visitas Artículo 1207 | Visitas PDF 485

10-33 | Publicado: 2019-12-07

Informe sombra: Temas relevantes sobre avances en cumplimiento de la CEDAW

Shadow report: relevant topics on progress in cedaw compliance

Miller Ramírez Gladys, Ulloa de Samaniego Anielka

Visitas Artículo 378 | Visitas PDF 209

58-84 | Publicado: 2022-02-12

Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos

New educational horizons: Paradigm, essence and methods

Ibargüen Mena Harold, Córdoba Mendoza Paul Antonio

Visitas Artículo 633 | Visitas PDF 78

86-107 | Publicado: 2022-06-30

Desafío docente en instituciones públicas de Colombia en tiempo de pandemia y pospandemia

Teaching challenge in public institutions of Colombia in time of pandemic and post-pandemic

Peñaloza Caballero Neida Zuleima, González Cetina Milton Aicardo

Visitas Artículo 1973 | Visitas PDF 79

41-53 | Publicado: 2022-10-11

Convivencia escolar: Una mirada desde la otredad y diversidad

School coexistence: An overview from otherness and diversity

Gómez Gómez Maria Isabel

Visitas Artículo 488 | Visitas PDF 302

152-163 | Publicado: 2023-12-31

El valor de las redes sociales dentro del paradigma de los derechos y obligaciones en materia política del ciudadano

The value of social networks within the paradigm of the rights And obligations in political matters of the citizen

López Barrios Shanida Naruha

Visitas Artículo 2565 | Visitas PDF 56

23-35 | Publicado: 2022-12-23

Convivencia escolar: Una manera de construir paz en la escuela a través de un modelo de justicia restaurativa

School coexistence: A way to build peace in school through a model of restorative justice

Sánchez Henao Mónica

Visitas Artículo 1642 | Visitas PDF 1043

95-107 | Publicado: 2020-08-20

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Methodological guidelines for project-based teaching in rural educational contexts

Hoyos Torres Jaiver Manuel

Visitas Artículo 456 | Visitas PDF 313

85-105 | Publicado: 2022-02-12

Tendencias y desafíos de los sistemas educativos para el siglo XXI

Trends and challenges of education systems for the 21st century

López Valencia Delia Liset

Visitas Artículo 1602 | Visitas PDF 713

63-78 | Publicado: 2022-01-14

Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia

A look at the challenges in the transition from analog to digital education in the post-pandemic

Velásquez Mercedes, Mendoza Molina Marisol, Pallares Quintero Tomas Alfonso

Visitas Artículo 2400 | Visitas PDF 116

76-99 | Publicado: 2022-12-31

Presentación de la edición Oratores 11

Presentation of the edition Oratores 11

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 226 | Visitas PDF 232

6-8 | Publicado: 2020-08-02

Presentación de la edición Dialogus 8

Presentation of the edition Dialogus 8

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 193 | Visitas PDF 22

7-9 | Publicado: 2022-03-02

Diversidad cultural y educación: Una mirada desde la etnia Saraguro – Ecuador

Cultural diversity and education: A view from the Saraguro ethnic group – Ecuador

Aravena Domich Marcela, Martínez Lalangui Juan Alfredo

Visitas Artículo 2933 | Visitas PDF 95

13-30 | Publicado: 2023-01-09

La oportunidad inesperada para el campo educativo surgida de la pandemia covid-19. Una mirada esperanzadora para el porvenir

The unexpected opportunity for the educational field arising from the covid-19 pandemic. A hopeful look for the future

Márquez Peñaranda César Gerardo, Villavicencio Galindo Judith Margarita, Muñoz Blanco Leidy Carolina

Visitas Artículo 418 | Visitas PDF 55

77-93 | Publicado: 2023-01-09

Presentación de la edición Dialogus 6

Presentation of the edition Dialogus 6

De Las Salas Magdy

Visitas Artículo 119 | Visitas PDF 157

7-9 | Publicado: 2022-01-10

La educación comparada en el contexto educativo de América Latina

The comparative education in the latin american educational context

Hincapié Parejo Nair Farides, Orozco Carvajal Carlos Andres, Guzmán Rodríguez Julián Steven

Visitas Artículo 1723 | Visitas PDF 1214

84-96 | Publicado: 2022-01-11

Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales

Teaching strategy for the improvement of reading comprehension based on mediation by the teacher as a teaching factor attributable in rural educational institutions

Pérez Theran Alexander, Cola López Echaniz Eduardo

Visitas Artículo 1239 | Visitas PDF 125

42-59 | Publicado: 2022-12-31

Aproximación al multiculturalismo desde las realidades multiétnicas latinoamericanas y colombianas

Approach to multiculturalism from latin american and colombian multi-ethnic realities

Aravena Domich Marcela Angelina, Ramírez Giraldo María del Socorro

Visitas Artículo 599 | Visitas PDF 189

101-114 | Publicado: 2020-10-04

Diagnóstico a la gestión administrativa de la institución educativa San Lorenzo, Municipio de Suaza - Colombia 2014-2018 para la implementación de una propuesta pedagógica que mejore el clima escolar

El clima escolar como eje fundamental para el mejoramiento de la calidad educativa

Convivencia intercultural: Un desafío democrático en la educación del siglo XXI

Gestión administrativa y deserción escolar en la institución educativa San Lorenzo de Suaza Huila periodo 2014-2019

Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual

Significancia de la evaluación y el plan de mejoramiento institucional

Investigación educativa: Un reto para los agentes educativos innovadores

Análisis situacional de los manuales de convivencia escolar en las instituciones educativas distritales de la localidad San Cristóbal De Bogotá D.C.

Informe sombra: Temas relevantes sobre avances en cumplimiento de la CEDAW

Nuevos horizontes educativos: Paradigma, esencia y métodos

Desafío docente en instituciones públicas de Colombia en tiempo de pandemia y pospandemia

Convivencia escolar: Una mirada desde la otredad y diversidad

El valor de las redes sociales dentro del paradigma de los derechos y obligaciones en materia política del ciudadano

Convivencia escolar: Una manera de construir paz en la escuela a través de un modelo de justicia restaurativa

Lineamientos metodológicos para la enseñanza por proyectos en contextos educativos rurales

Tendencias y desafíos de los sistemas educativos para el siglo XXI

Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia

Presentación de la edición Oratores 11

Presentación de la edición Dialogus 8

Diversidad cultural y educación: Una mirada desde la etnia Saraguro – Ecuador

La oportunidad inesperada para el campo educativo surgida de la pandemia covid-19. Una mirada esperanzadora para el porvenir

Presentación de la edición Dialogus 6

La educación comparada en el contexto educativo de América Latina

Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales

Aproximación al multiculturalismo desde las realidades multiétnicas latinoamericanas y colombianas

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