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Una mirada a los retos en la transición de la educación análoga a la digital en la post pandemia

A look at the challenges in the transition from analog to digital education in the post-pandemic

Velásquez Mercedes, Mendoza Molina Marisol, Pallares Quintero Tomas Alfonso

Visitas Artículo 2396 | Visitas PDF 112

76-99 | Publicado: 2022-12-31

Estrategia didáctica para el mejoramiento de la comprensión lectora a partir de la mediación que hace el docente como factor pedagógico atribuible en las instituciones educativas rurales

Teaching strategy for the improvement of reading comprehension based on mediation by the teacher as a teaching factor attributable in rural educational institutions

Pérez Theran Alexander, Cola López Echaniz Eduardo

Visitas Artículo 1228 | Visitas PDF 125

42-59 | Publicado: 2022-12-31

Nuevas tendencias curriculares para afrontar los cambios de la sociedad actual

New curricular trends to face the changes in current society

Severiche Mendoza Cristian Alfredo, Pérez Buelvas Hernán Gabriel

Visitas Artículo 2236 | Visitas PDF 392

100-116 | Publicado: 2022-12-31

Competencias tecnológicas instrumentales de los docentes de educación primaria, en el uso del software libre Canaima de las instituciones públicas

Instrumental technological competences of the primary education teachers, in the use of the Canaima free software of the public institutions

Hernandez Vanessa Alexandra, Jordán Rómulo

Visitas Artículo 571 | Visitas PDF 257

106-122 | Publicado: 2022-02-12

Desarrollo de competencias investigativas en estudiantes de la media académica

Development of research competences in academic middle education students

Humanez Claudio German

Visitas Artículo 712 | Visitas PDF 33

74-90 | Publicado: 2023-06-30

Modelos epistémicos, investigación y método

Epistemic models, research and method

Norman Gómez Richar, Angarita Valencia Jennifer, Díaz González Claudia Beatriz

Visitas Artículo 3660 | Visitas PDF 1726

120-131 | Publicado: 2020-12-30

Lectura inferencial y mediaciones tecnológicas en la básica primaria en Colombia

Inferential reading and technological mediations in primary school in Colombia

Montes Miranda Alexander, Morales Rodríguez Gerson Fredy , Alarcón Lora Andrés Antonio

Visitas Artículo 1167 | Visitas PDF 798

12-26 | Publicado: 2023-06-30

El pragmatismo como modelo epistémico orientador de la actividad docente en la ruralidad.

The Pragmatism as a guiding epistemic model for teaching activity in rural areas.

Calderón Chavarro Gloria Rosalba, Martínez Madrigal Jenny Paola, Villamizar Vera Maria Elena

Visitas Artículo 834 | Visitas PDF 355

132-140 | Publicado: 2022-02-12

Retornos económicos regionales y provinciales del servicio de internet para todos

Regional and provincial economic returns from the internet for everyone

Valverde Batista Reyes Arturo

Visitas Artículo 213 | Visitas PDF 211

74-88 | Publicado: 2018-11-01

Transformación digital y emprendimiento

Digital transformation and entrepreneurship

Bastidas Zambrano Luis Isaías, Mazacón Cervantes Cesar Javier, Ruiz Parrales Evelyn Concepción, Onofre Zapata Ronny Fernando

Visitas Artículo 941 | Visitas PDF 44

48-65 | Publicado: 2022-06-30

Preliminares e índice Oratores 8

Preliminary and index Oratores 8

De las Salas Barroso Magdy

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 106

1-5 | Publicado: 2018-11-01

Umecit Panamá

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