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Ser humano, sistema educativo y tecnología: Brechas y hostilidades conexas a una sociedad contemporánea

Being human, educational system and technology: gaps and hostilities connected to a contemporary society

Mogollón Guzmán Clito Selff, Humanez Martínez Claudio Germán, Téllez Lugo Víctor Martín

Visitas Artículo 279 | Visitas PDF 208

39-49 | Publicado: 2022-01-14

Posturas del paradigma socio-crítico como aportes a la educación y gestión educativa en Colombia

Postures of the socio-critical paradigm as contributions to education and educational management in Colombia

Álvarez Giraldo Neidy Bibiana, Cardozo Cruz Jonatan Julian, Mejía Guarín Sandra Milena

Visitas Artículo 6412 | Visitas PDF 319

119-133 | Publicado: 2023-01-09

ISAIAS MELO: Pilar de nuestra historia y ejemplo de nuevas generaciones

Isaias Melo: Pillar of our history and example of new generations

Salas Moncayo Gerardo

Visitas Artículo 234 | Visitas PDF 119

48-65 | Publicado: 2021-07-02

El cambio didáctico y el desarrollo de competencias profesionales docentes en profesores universitarios de química

Change training and skills development professional teachers college professors chemistry

Mosquera Suárez Carlos Javier

Visitas Artículo 287 | Visitas PDF 1228

11-40 | Publicado: 2017-06-14

Origen de la criticidad, lectura crítica y procesos básicos de pensamiento en ciencias naturales

Origin of criticality, critical reading and basic thinking processes in natural sciences

Sanabria Yaruro Diego Armando, Torres López Alexaivy del Valle

Visitas Artículo 837 | Visitas PDF 572

113-132 | Publicado: 2023-06-30

Reflexiones sobre el empirismo como base teórico- práctico para el desarrollo de la investigación educativa en el aula de clase

Reflections on empirism as theoretical-practical basis for the development of educational research in the classroom

Alean Meza Gabriel Enrique, Espeleta Flórez Luz Dary

Visitas Artículo 2055 | Visitas PDF 1468

33-43 | Publicado: 2022-01-05

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