Moscoso, Y., Carrión, H., González, L., Chirú, D., Muñoz, R. y Sarco, A. (2020) «Influencia de los factores endógenos y exógenos en el proceso de aprendizaje de los niños en edad preescolar, según la teoría sociocultural de Vygotsky», Revista Semilla Científica , (1), pp. 340–348. Disponible en: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1010 (Accedido: 3 julio 2024).