Barría, L., Hernández , R., Abrego, X. y Sarco, A. (2020) «Propuesta pedagógica de la teoría constructivista para trabajar con niños con TDAH», Revista Semilla Científica , (1), pp. 349–356. Disponible en: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1009 (Accedido: 3 julio 2024).