VÁSQUEZ, I.; SARCO, A. Las dificultades y retos que enfrenta Panamá al implementar el aula invertida en la educación a distancia durante la pandemia del COVID-19: Perspectiva docente. Revista Semilla Científica , [S. l.], n. 1, p. 381–390, 2020. Disponível em: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1014. Acesso em: 19 may. 2024.