MOSCOSO, Y.; CARRIÓN, H.; GONZÁLEZ, L.; CHIRÚ, D.; MUÑOZ, R.; SARCO, A. Influencia de los factores endógenos y exógenos en el proceso de aprendizaje de los niños en edad preescolar, según la teoría sociocultural de Vygotsky. Revista Semilla Científica , [S. l.], n. 1, p. 340–348, 2020. Disponível em: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1010. Acesso em: 21 nov. 2024.