BARRÍA, L.; HERNÁNDEZ , R.; ABREGO, X.; SARCO, A. Propuesta pedagógica de la teoría constructivista para trabajar con niños con TDAH. Revista Semilla Científica , [S. l.], n. 1, p. 349–356, 2020. Disponível em: https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/sc/article/view/1009. Acesso em: 3 jul. 2024.