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Moscoso, Y., Carrión, H., González, L., Chirú, D., Muñoz, R. y Sarco, A. 2020. Influencia de los factores endógenos y exógenos en el proceso de aprendizaje de los niños en edad preescolar, según la teoría sociocultural de Vygotsky. Revista Semilla Científica . 1 (abr. 2020), 340–348.