González, R., y M. Rincón. Análisis De La Producción Escrita De Niños Con Síntomas De Dislexia a Partir De Un Enfoque Lingüístico-Cognitivo. Revista Oratores, n.º 4, June 2017, https://revistas.umecit.edu.pa/index.php/oratores/article/view/76.