González, Romel, y Marión Rincón. 2017. «Análisis De La producción Escrita De niños Con síntomas De Dislexia a Partir De Un Enfoque Lingüístico-Cognitivo». Revista Oratores, n.º 4 (junio). https://doi.org/10.37594/oratores.n4.76.