Cruz Echeverri, Diego Alejandro. 2022. «Naturaleza De Dificultades Asociadas Al Aprendizaje De Las matemáticas: Números Enteros, En Estudiantes De Grado Octavo De educación básica Secundaria». Revista Oratores, n.º 17 (diciembre):19-41. https://doi.org/10.37594/oratores.n17.695.