Presentación de la edición
Magdy De
las Salas Barroso
PRESENTACIÓN DE LA EDICIÓN
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Magdy
De las Salas Barroso Editora
de la Revista ORATORES oratores@umecit.edu.pa |
La Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia
y Tecnología (UMECIT), se complace
en presentarles nuestra edición número
7 de la Revista ORATORES, correspondiente a Diciembre
2017 - Mayo 2018.
UMECIT
responde con la Revista Oratores y con el resto de sus revistas científicas, a los
desafíos descritos en el
Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación de Panamá y Plan
Nacional 2015-2019 donde se expone
que es necesaria "…una mayor capacidad de generación, adaptación, difusión
y utilización del conocimiento" (p. 22). En tal sentido,
Oratores se convierte en una ventana para la
divulgación de nuevos conocimientos y aportes de quienes hacen ciencia y son
capaces de generar respuestas coherentes, pertinentes y con criterios de
rigurosidad, a las problemáticas del entorno.
Un total de cuatro (04) artículos de investigación y un (01) ensayo científico se presentan en esta
edición. Iniciamos con el artículo
titulado "IMPACTO DE LAS CRIPTOMONEDAS EN LA
POBLACIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ" que presentan
Erick Antonio Ramos, Margoth Flores, Ricardo Zeballos, el cual plantea que las criptomonedas son una innovación disruptiva que impone nuevos retos a la banca internacional, a la banca panameña
y al público en general.
También se considera que, aunque la seguridad de las
criptomonedas es buena, nunca será mayor que la de
los sistemas informáticos en general.
El artículo titulado "PENSAMIENTO
CONSTRUCTIVO BAJO
LA
VISIÓN DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS"
desarrollado por Sonia Ferrer Planchart
y Estefany Elinett Caridad
Ferrer, el
cual tuvo como objetivo
determinar el pensamiento
constructivo bajo la
visión de la
inteligencia emocional en los estudiantes universitarios de nuevo
ingreso.
Los
resultados muestran que tienen una mediana presencia en lo que corresponde
al
pensamiento
constructivo.
Continúa la
edición con
el artículo de
las investigadoras Yaremi del Carmen Juárez Moore, Celia Llanusa Ruiz y Johana Gutiérrez
Zehr, titulado "ANÁLISIS DEL TIEMPO DE RESPUESTA
DEL LABORATORIO CLÍNICO AL SERVICIO DE URGENCIA DEL HOSPITAL DEL NIÑO DOCTOR JOSÉ RENÁN
ESQUIVEL DURANTE EL SEGUNDO
TRIMESTRE DE 2016", el cual tuvo como objetivo fue evaluar los tiempos de respuesta
del laboratorio clínico para los pacientes del servicio de urgencia del Hospital del Niño Doctor José
Renán Esquivel, que acudieron a consulta. Entre
sus conclusiones destaca
que Todas las secciones
cumplen con tiempos de respuestas globales menores a 1:00:00 hora, pero existen
tendencias de tiempos de respuesta prolongados en los horarios matutinos y
vespertinos.
El artículo "REVISIÓN DOCUMENTAL DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
APLICADAS EN LA EDUCACIÓN
SECUNDARIA COLOMBIANA" desarrollado por Diego Hernández
y Benjamín Lossada tuvo como
objetivo evaluar la relevancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación
media colombiana. Entre sus conclusiones está que permitió reflexionar con la
sumatoria de elementos ya relacionados sobre el tema propuesto, generando como
resultados y conclusiones que se debe crear un modelo didáctico a partir de las TIC, fortalecer la capacitación
docente y adecuar la infraestructura de los establecimientos educativos a las tecnologías en boga,
todo en función del mejoramiento de la calidad de la educación.
Seguidamente., Luz Dary
Franco y Ana
María Pinto Lozano
en su ensayo titulado "RASGOS Y MACROTENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR" destacan entre sus análisis un acercamiento a la diacronía de
la educación superior con el objeto
de evidenciar los rasgos y macro tendencias que se mantienen
o han evolucionado desde y para su posicionamiento a nivel
local, regional y mundial y la concepción de la Responsabilidad social euleriana de la ES que transversaliza
los procesos administrativos, académicos y pedagógicos de la educación.
Finalmente, el ensayo desarrollado por José Miller Mora, titulado
"LA ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE PARA UN MEJOR DESEMPEÑO
LABORAL", entre sus análisis
hace referencia a la disposición y expectativa del docente de Instituciones Educativas de Ibagué al incorporar la dimensión ética en su ejercicio profesional para ver si considera entre sus objetivos el crecimiento en las dimensiones humanas,
la formación integral de estudiantes y de sí mismos
con la autorreflexión como componente
metodológico en su proceso de mejoramiento continuo.
Amigos lectores, disfruten esta
edición
de
la
revista
multidisciplinaria
ORATORES,
la cual es una evidencia más de los alcances y logros de UMECIT a través de la gestión de investigación. Porque no puede concebirse
la investigación sin
divulgación. Porque hemos
entendido con mucha
responsabilidad y compromiso,
el papel de
la universidad para generar
cultura
de
investigación
y
capacidades
científicas, desde una perspectiva humanista, en pro del bienestar y mejoramiento continuo
de la calidad de vida. Enhorabuena!
ORATORES
ISSN Impreso: 2644-3988 ISSN Electrónico: L-2644-3988 Año 5. Número 7. Diciembre 2017 - Mayo 2018